L'Escolo
Institut Médico-Pédagogique
Service D'Education Spéciale et de Soins A Domicile
Que de chemin parcouru depuis 1963, année où l’Education nationale décide de regrouper dans une classe de perfectionnement d’une école du centre de Toulouse une douzaine d’enfants déficients intellectuels « moyens » âgés de 6 à 12 ans… Jusqu’à aujourd’hui où nous disposons de 5 Unités d’Enseignement Externalisées réparties dans 4 groupes scolaires de la Ville de Toulouse !
C’est dans ce contexte de promotion et d’inclusion que nous avons comme objectif de rendre l’enfant compétent, qu’il sache mobiliser dans l’action un certain nombre de savoirs et qu’il les combine de façon spécifique.
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IMP : 60 places
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SESSAD : 49 places
41 rue des 36 ponts
31400 Toulouse
Directeur :
M Alexis CAUSSE
05.61.14.89.20
Pour ce qui est du ½ internat IMP ESCOLO qui accueille 60 enfants, le projet d’établissement garantit à chaque enfant et sa famille un accompagnement personnalisé. Ce projet personnalisé se construit en lien avec les attentes de la famille et celles de l’enfant. Il a pour objectif de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés qui prennent en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques et recourent à des techniques de rééducations.
Centré sur les besoins et le respect du rythme de chaque enfant, le partenariat avec les différents acteurs du territoire (Mairie, CLAE, centres de loisirs, Education Nationale, hôpitaux de jours) permet un éventail de réponses qui dessine les contours d’un parcours global et assure l’effectivité d’une inclusion citoyenne pour tous
Le SESSAD Escolo-Lamarck accueille quant à lui 49 enfants et adolescents de 3 à 20 ans avec déficience intellectuelle. Les jeunes sont accompagnés sur trois groupes dont un dédié aux Troubles du Spectre Autistique (6 places), dans les locaux du SESSAD ou dans leur espace habituel de vie (domicile, établissement scolaire, club sportif ou de loisir).
La durée hebdomadaire des interventions est comprise entre 3 et 9 heures (entre 6 et 12 pour le groupe TSA) sur la période scolaire et une partie des vacances scolaires..
En prenant en compte les besoins particuliers de chacun, l’équipe pluridisciplinaire a le souci de mettre en place des interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées, de créer une continuité sécurisante afin de soutenir le jeune, dans un projet de vie initié avec sa famille, qui en reste le maitre d’œuvre.
L’objectif de ces accompagnements vise au retour ou au maintien du jeune dans un environnement ordinaire. Les professionnels assurent une fonction d’appui à l’inclusion scolaire et sociale du jeune, de ressources et de relais auprès de sa famille et de son environnement.
A ce titre le travail partenarial est essentiel ; il est guidé par les besoins du jeune (sanitaire, services sociaux de secteur, structures de loisirs, etc…) et vise à sa protection, son bien-être, la valorisation de ses compétences, l’ouverture sur les ressources de son territoire et l’exercice de sa citoyenneté.
Mairie
de Toulouse
Préalablement à toute demande d’admission, une notification d’orientation de la MDPH est nécessaire (contact MDPH31).
Suite à l’obtention de la notification la famille retire un dossier d’inscription auprès de l’établissement, intégrant les informations utiles à l’étude de la situation :
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Dossier médical (obligatoire)
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Scolaire (GEVASCO)
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Educatifs
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Psychologiques (QI)
Un ou plusieurs entretiens (médecin psychiatre et assistante sociale), découverte des lieux peuvent être ensuite nécessaires avant que l’admission ne soit prononcée.
Dans tous les cas l’établissement s’engage à étudier les conditions de l’accompagnement, mais ne pourra prononcer la date effective de l’entrée de l’enfant qu’en fonction des places disponibles.